INSCRIPCIONES 2011. Crece desde los ingresantes, el futuro. Crece desde el pie.

INSCRIPCIONES PARA EL CICLO 2011

LICENCIATURA EN COMUNICACION SOCIAL Las inscripciones se realizarán la primer quincena de diciembre de 2010, de 9 a 12, en Despacho de Alumnos.  IMPORTANTE No se recibirán inscripciones que no cumplan con todos los requisitos.  El trámite de inscripción no es personal.  El material de estudio estará disponible para su compra en el momento de la inscripción (Secretaria de Apuntes del Centro de los Estudiantes).  Ingresantes que NO adeuden materias del secundario   Ficha catastral impresa y con toda la información completa. Para acceder a esta ficha visitar el sitio web:www.informacion.guarani.unc.edu.ar/preinscripcion.  Incorporar digitalmente la foto carné.   Certificado analítico definitivo de estudios secundarios completos, legalizado en la Oficialía Mayor de la UNC (Sede del Rectorado de la UNC, Baterías D. Av. Valparaíso s/. De lunes a viernes de 9 a 12).  En su defecto, certificado de titulo secundario en trámite, extendido por la institución educativa donde se cursaron los estudio. Este certificado de especificar claramente que el aspirante no adeuda ninguna materia del secundario. NO SE ACEPTAN CERTIFICADOS DE ALUMNO REGULAR DEL SECUNDARIO.   Fotocopia de la primera y segunda hoja del DNI.   Libreta de Trabajos Prácticos con foto carné pegada. (que no sea escaneada ni fotocopiada) más los datos personales de la primera hoja. (la libreta se compra en el Centro Comercial de la Facultad de Ciencias Económicas).   Constancia de CUIL (se puede solicitar a través del sitio web del ANSES o en las oficinas de ANSES: sede Mercado Norte en Córdoba, o en cualquier ciudad del país).  Ingresantes que SI adeuden materias del secundario El estudiante deberá inscribirse como “alumno condicional”. Deberá presentar en Despacho de Alumnos de la Escuela de Ciencias de la Información la siguiente documentación:   Ficha catastral impresa y con toda la información completa. Para acceder a esta ficha visitar el sitio web:www.informacion.guarani.unc.edu.ar/preinscripcion.  Incorporar digitalmente la foto carné.   Certificado del colegio secundario en donde figure/n la/s materia/s que adeuda. NO SE ACEPTAN CERTIFICADOS DE ALUMNO REGULAR DEL SECUNDARIO.   Libreta de alumno condicional (se adquiere en la Secretaria de Apuntes del Centro de los Estudiantes).  Despacho de Alumnos entregará al estudiante una libreta de estudiante provisoria. El plazo para rendir las materias adeudadas es el 30 de abril del año de ingreso. CENTRO DE LOS ESTUDIANTES INGRESO 2011 Veámoslo un poco con tus ojos...  CRECE DESDE LOS ESTUDIANTES, EL FUTURO.  CRECE DESDE EL PIE. El futuro llegó hace rato todo un palo, ya lo ves!  Veámoslo un poco con tus ojos... EL FUTURO YA LLEGÓ! Patricio Rey y sus Redonditos de Ricota DE LOS ESTUDIANTES La agrupación Arcilla es la actual conducción de Centro de los Estudiantes. El centro es el lugar donde los estudiantes nos organizamos para llevar adelante nuestras demandas gremiales y para poder pensar entre todos iniciativas políticas que nos ayuden a buscar salidas colectivas a las cosas que nos indignan.Y también es el centro de los estudiantes porque es un espacio de encuentro, donde tomarse unos mates y hablar hasta de porque los chanchos son rosa. Por eso, para la Arcilla el centro somos los estudiantes construyéndolo, porque existe en tanto haya estudiantes proponiendo, participando, charlando, en definitiva estudiantes haciéndolo suyo, de todos. Esperamos que muchos de ustedes hayan llegado a esta Escuela con ganas de participar. Para empezar a acercarte y conocernos, te invitamos a participar de los diferentes espacios que propone el centro, como los jueves culturales,  los talleres culturales,  El Ancla (la revista del centro del los estudiantes), el trabajo de extensión en el barrio, la participación en defensa de los Derechos Humanos, el deporte y muchas otras que están por surgir. ¿Qué les queda por probar a los jóvenes? ¿Sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo? También les queda  no dejar que les maten el amor recuperar el habla y la utopía. Ser jóvenes sin prisa y con memoria situarse en una historia que es la suya no convertirse en viejos prematuros. COMUNICACIÓN SOCIAL La comunicación, generalmente está asociada a la práctica periodística, pero en realidad no sólo tiene que ver con los medios masivos, sino que está vinculada a todos los procesos sociales que nos constituyen como sociedad. Un comunicador social es algo más que un tipo de saco y corbata presentando noticias o una chica gritona pasándote el ranking musical por la radio. Un comunicador se interesa por entender el trasfondo social y cultural de lo que pasa, se preocupa por transformarlo. Por eso, entendemos que la comunicación es una herramienta para conocer la realidad, para pensarla e intervenir y accionar sobre ella. Es necesario comenzar a formarse como profesionales que busquen disminuir las desigualdades sociales, que a través de la práctica contribuyan a construir un país más justo, con educación, salud y trabajo para todos.  Por eso, debemos aprovechar la multiplicidad de campos de acción de nuestra carrera, para que sus diferentes profesiones busquen garantizar el derecho a la comunicación. Es decir, ni más ni menos que el derecho que tenemos todos a producir y recibir información útil y socialmente necesaria. MOLDEANDO LA ARCILLA "La arcilla fundamental de nuestra obra es la juventud, en ella depositamos nuestra esperanza y la preparamos para tomar de nuestras manos la bandera." Che Guevara Somos estudiantes que cursamos en la Escuela de Ciencias de la Información, en esta Universidad, vivimos en este país. Desde hace algunos años estamos organizados como agrupación estudiantil, porque nos mueve la necesidad de construir  una Escuela y una Universidad mejor, por un país más justo y para todos.  Por eso estamos juntos, porque transformar es el significado que le damos a la política y creemos que es la herramienta para cambiar lo que nos indigna, para construir lo que necesitamos, para comprender lo que nos sucede.  Somos una agrupación estudiantil porque somos estudiantes, es decir, sujetos de aprendizaje. Pero, sobre todo, somos sujetos de iniciativa, palabra, acción y transformación. Comprometerse es una elección, y lo hacemos mientras estudiamos, desde las aulas y el trabajo cotidiano, buscando soluciones a los problemas que nos afectan. Para eso,  creemos que el primer paso es organizarnos. UNIVERSIDAD “Hace falta la Universidad en la lucha de todos. Hacen falta nuestras manos en la esperanza del pueblo. Hacemos falta los estudiantes para construir un país para todos” La Universidad es nuestra casa, lo será por los años que nos lleve cursar la carrera, y tal vez lo siga siendo luego, de otras formas. Es el lugar donde se forman los profesionales de este país y donde se produce el conocimiento. La Universidad debe ser el andamiaje entre la realidad y la construcción de una Argentina mejor. Por eso, la vida universitaria no es sólo cursar y terminar la carrera, sino que es un camino dónde te encontras con un montón de espacios de formación y participación, que es parte de la riqueza de poder estudiar en la Universidad Pública. GRATUIDAD Y ACCESO DIRECTO Desde el Centro de los Estudiantes creemos que la educación es un derecho, y que todos debemos tener la posibilidad de formarnos y poner en juego las diferentes formas de conocer e intervenir en la realidad. Y además, porque la Educación Superior es un recurso estratégico de todo proyecto país. Y porque es un derecho debe ser pública y gratuita. De todos y para todos. Es el Estado quien debe garantizar la gratuidad de la educación, como también del sistema de salud, seguridad, trabajo y justicia. Pero la gratuidad en la Universidad no es sólo un derecho que tenemos como ciudadanos. Es una responsabilidad ante los miles de argentinos que pagan impuestos y bancan nuestra formación.  Hay muchas facultades que todavía pagan arancel, incluso hasta parece natural hacerlo. En la ECI hace ya varios años que los estudiantes no pagan por estudiar. Pero la gratuidad en la Escuela no viene de arriba, es el resultado del esfuerzo y organización de muchos estudiantes que trabajaron juntos para que no haya ningún tipo de contribución “voluntaria”. Además, el ingreso eliminatorio es otro mecanismo de exclusión.  El cupo en la Facultad de Medicina es un ejemplo explícito, pero en otros lugares esto subyace. Si entendemos que la educación es para todos, nadie debe quedar afuera.  En la Escuela no hay cupo, desde que nos inscribimos ya somos estudiantes de la carrera, es decir ya empezamos a cursar materias del plan de estudios. Desde el comienzo ya somos parte. NUESTRA ESCUELA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN “HÉROES DE TRELEW” Nuestra Escuela abrió sus puertas en 1972. Su primera casa fue en el centro de la cuidad, en lo hoy es el anexo de la Facultad de Lenguas. Las asambleas y movilizaciones de estudiantes y docentes no tardaron en convertirla en protagonista de la vida de la UNC. Lleva el nombre Héroes de Trelew en honor a 16 compañeros asesinados en la masacre de Trelew en 1972. Ya por el 74, en la Escuela comenzó a vivirse un terrible anticipo del genocidio cometido por la dictadura militar. La Escuela fue intervenida. Con el golpe del ’76 llegaron años de silencio y terror. Fue cerrada a la fuerza y reabierta más tarde en Ciudad Universitaria. En el ’78, los militares reformaron el plan de estudios y pasamos a depender de la Facultad de Derecho.   Con la democracia los estudiantes aparecimos exigiendo justas reivindicaciones, apoyando luchas docentes, denunciando a los cómplices de la dictadura. Y luego llegó el menemismo, la pelea se convirtió en resistencia... En las aulas, saliendo a las calles para que no avanzara el modelo neoliberal de universidad “puesto en papeles” bajo la Ley de Educación Superior.  En 1993 al calor del neoliberalismo se vuelve reformar el plan de estudios y se establece el plan ’93, un plan que desde su origen tiene problemas de fondo y que nunca fue del todo bien implementado. Todavía queda en nosotros poder cambiar, mejorar y establecer un plan acorde a los tiempos que corren. Esto es sólo un fragmento muy pequeño de la historia de la ECI. Queríamos contartelo porque hace a nuestra identidad como estudiantes. Hoy nos toca a nosotros seguir escribiendo esta historia, para que nada siga como está. ACTIVIDADES VISITA A MEDIOS DE COMUNICACIÓN Canal 10, Radio Universidad, Diario Comercio y Justicia, Radio Nacional VISITA AL Espacio para la Memoria y la Promoción de los Derechos Humanos  (ex Centro Clandestino de Detención) "La Perla" JUEVES CULTURALES con bandas integradas por compañeros de la ECI CHARLA/DEBATE sobre la Ley de Educación Superior y Reforma Universitaria CHARLA/DEBATE sobre la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual FIESTA DE LOS INGRESANTES en el bosquecito de la Escuela, el 11 de febrero "No es posible quedarse a contemplar el ombligo de ayer y no ver el cordón umbilical que aparece a medida que todos los días nace una nueva Argentina a través de los jóvenes. No se lamenten los viejos de que los recién venidos ocupen los primeros puestos de la fila; porque siempre es así: se gana con los nuevos". Arturo Jauretche Por cualquier otra duda, consulta en el Centro de los Estudiantes. (0351) 4334160/61 interno 104 http://www.facebook.com/centro.delosestudiantes http://centrodelosestudiantes.blogspot.com/ CENTRO DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN